Los incas

A todos los alumnos especialmente a los 4º (A,B,C), ahora que hemos acabado la unidad de los Incas. Espero que os guste y disfruteis con las imágenes.

LOS INCAS

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NOVIEMBRE LUNES 2 AL VIERNES 6

Os recuerdo que estas son actividades que realizaremos en esta semana, por lo que las actividades que figuran no son para esta semana, sinó para la próxima. Empieza a realizarlas a partir del día que te toque música en esta semana, no antes.

6º ... Corregimos actividades del cuadernillo (Repasamos lo aprendido hasta el momento). Actividades : Pág.10 ejer. 6,7,8,9,10,12,13,14. Repasar para el control, entre otras cosas: Pentagrama, figuras musicales y silencios, Escuchar-oir, aparato auditivo, fórmulas ritmicas vistas, Modos mayores y menores (Teoría), Compases de 2,3, y 4 tiempos ,La Edad Media y sus carácterísticas musicales, Formas musicales de la época clásicas. Mozart... etc.

Semana del 16 al 20: Lunes 16 de noviembre 6º C y 6º A
Martes 17 de noviembre 6º B


5º ... Corregimos actividades del cuadernillo (Repasamos lo aprendido hasta el momento). Estudiar y repasar para el control, entre otras cosas: Pentagrama, figuras y silencios, Posiciones de la flauta Mundo antiguo. El puntillo, Edad Media musical, Escala pentatónica , Clasificación de los instrumentos, etc...

Semana del 9 al 13 : Lunes 9 de noviembre 5º C
Martes 10 de noviembre 5º A y 5º B


4º ... Corregimos actividades del cuadernillo . Repasamos lo aprendido hasta el momento. Estudiar y repasar para el control TODO lo estudiado en clase que debes tener en tu cuaderno : El Pentagrama, las notas musicales ,Parámetros o caracteristicas del sonido, ritmo y melodía , el compás (de 2,3,4 tiempos), Familia viento metal, Los instrumentos ( arpas, acoerdeón, piano..)y Los términos buscados del Imperio Inca...etc.

Semana del 9 al 13 : Miércoles 11 de noviembre 4º A y 4º C
Viernes 13 de noviembre 4º A


3º ... Corregimos el cuadernillo y repasamos lo aprendido hasta el momneto. Estudiar y repasar para el control, entre otras cosas: El Pentagrama, las notas musicales Instrumentos (Cuerda, viento, Percusión),Los compases de 2 tiempos, Cualidades del sonido (Altura,intensidad y timbre), Familia de viento metal,etc...

Semana del 9 al 13 : Lunes 9 de noviembre 3º B
Martes 10 de noviembre 3º A
Jueves 12 de noviembre 3º C

2º ... Trabajamos fichas de grafía musical( *Aún por determinar)

1º ... Trabajamos fichas de grafía musical (*aún por determinar)

La tetera

Ahora nos entretenemos con esta divertida canción...

WEB DE BIBLIOMÚSICA

YA PODEIS VISITAR EL BLOG DE BIBLIOMÚSICA EN:

www.bimusicafuentesanta.blogspot.com

Pronto pondremos un buzón para vuestras sugerencias y mejoras.

Pág Web Musica

Estan son algunas páginas que podeis investigar sobre el mundo de la música. A medidas que encuentres alguna que te guste, recomiendala a tus compañeros.
http://recursos.cnice.mec.es/musica/contenidos/profesorado/recursoslinea.php
Página del Ministerio de Educación con enlaces a otras páginas de recursos y materiales relacionados con la música.
http://www.areabase.com/musica/cs.musica.portales.htm
Página con enlaces a recursos en Internet para la educación musical.
Bancos de sonidos e imágenes
http://www.abcmusicos.com/modules.php?name=coppermine
Galería de imágenes relacionadas con el mundo de la música.
http://www.havanacity.com/sgae/galeria.asp
Imágenes de compositores iberoamericanos, http://recursos.cnice.mec.es/bancoimagenes2/buscador/index.php
Banco de imágenes relacionadas con las materias del currículo.
http://recursos.cnice.mec.es/bancoimagenes/sonidos/index.php

Ensayo de flauta dulce: nociones básicas de lenguaje musical, partituras y digitaciones.
http://averroes.cec.junta-andalucia.es/recursos_informaticos/concurso99/002/index.htm
Ensayo 2 de la flauta dulce: técnica, consejos, partituras y enlaces de interés.
http://www.juntadeandalucia.es/averroes/recursos_informaticos/concurso98/accesit7/index.htm
Método de flauta dulce, destinado a 2º y 3º ciclo de Primaria. Las explicaciones van acompañadas de audiciones sobre cada nota obtenida en el instrumento. La segunda parte del método en encuentra alojado en la dirección:
http://www.juntadeandalucia.es/averroes/recursos_informaticos/concurso99/017/index.htm
http://recursos.cnice.mec.es/musica/

Unidad didáctica sobre la voz humana. Incluye archivos MIDI.
http://www.ehu.es/acustica/index.html
Webquest
http://www.webquestcat.org/enlla/M%DASICA-9.html

http://www.geocities.com/Athens/Agora/9841/miditeca.htm
Colección de archivos MIDI de obras de músicos españoles e hispanoamericanos, desde el renacimiento hasta el siglo XX.

Centro de estudios virtual que oferta numerosos cursos musicales on-linehttp://www.aulaactual.com/
Otros
http://usuarios.lycos.es/sonymusica/solfeo/solfeo.htm
Texto sobre nociones de lenguaje musical: representación gráfica de las notas, compases, alteraciones, acordes, etc.
http://usuarios.lycos.es/sonymusica/midi/midi.htm
Información sobre todo lo concerniente al MIDI (bases y fundamentos, conexiones, glosario de términos).
http://www.weblaopera.com/ IIPágina web con toda la información sobre el mundo de la ópera: historia, teatros, cantantes, noticias, artículos, etc. Tiene operativos un foro de debate y un chat para dialogar sobre cuestiones operísticas.
http://nuestramusica.unex.es/nuestra_musica/index.htm
Portal muy completo sobre el patrimonio musical de Extremadura.

SEMANA DEL LUNES 26 AL VIERNES 30 DE OCT..

Os recuerdo que estas son actividades que realizaremos en esta semana, por lo que las actividades que figuran no son para esta semana, sinó para la próxima. Empieza a realizarlas a partir del día que te toque música en esta semana, no antes.

6º ... La biografía de Mozart . Escribe lo que sabes de Piano Resumir con tus palabras lo leido en clase. El tresillo (Repasa los ritmos copiados en clase).
Actividades : Pág 8 y 9 , ejerc. 1,2,3,4,5.
Flauta : Repasar Polka, A la Claire Fontaine, Himno a la Alegría.

5º ... Aprendete los Instrumentos Medievales. Estudia La clasificación de los instrumentos. Actividades: Acabar Pág. 11 Y 12.
Flauta :Cielito Lindo y repasa las anteriores.

4º ... Realiza el dibujo de los 3 instrumentos (Arpa , Guiro , y flauta). Dibuja un mapa de centro america y colorea sólo El Imperio Inca Perú). Actividades: Pág 8, ejerc. 10 y 11
Flauta : Repasa las estudiadas ya

3º ... La Familia del Viento-Metal ( trompa, trompeta, trombón y tuba . Dibujalos en tu cuaderno) La Flauta dulce. Estudia las posiciones y partes de una flauta, haz ejercicios de digitación .

Flauta. repasa las posiciones y lee la partitura y toca el elefante.

2º ... Sonidos de la Navidad, Pág. 25 ( pega las pegatinas) ; 26 (numera las líneas - de abajo a arriba- y pon el cinturón a la nota que lo necesita) ; 27 (lee y rodea la sílaba MI, después escribe la nota en su sitio :MI ; 28 seguir la ruta de los MI .

1º ... Trabajamos pág. 23, 24 . Tarea: En casa coloreo la Pág. 25.


*** Recuerda que estas actividades debes traerlas la próxima semana
*** El niño puede y debe realizarlas él sólo las actividades a ser posible, no hace falta profe de refuerzo, lo que vemos en clase ( ampliación y refuerzo de otros años ), es suficiente para que el niño, si está atento pueda hacerlo todo soló en casa, a menos que esté acostumbrado a que los papas le hagais las cosas y no hayais fomentado su autonomía. Él sabe las consecuencias que le acarrea el no tener las actividades, depende de la importancia que le deis en casa, para que continúe o no con su actitud

SEMANA DEL LUNES 19 AL VIERNES 23 DE OCT.

Os recuerdo que estas son actividades que realizaremos en esta semana, por lo que las actividades que figuran no son para esta semana, sinó para la próxima. Empieza a realizarlas a partir del día que te toque música en esta semana, no antes.

6º ... Repasa lo visto en clase Realiza las siguientes actividades: Pág. 5 ej. 11 y 12 ; Pág. 6 , ej. 13 y 14; Pág 7 , ej. 16, 17, 18. Escribe en tu cuaderno información de Mozart (Una cuartilla, no más de una hoja. Resumir)
Con la Flauta:Polca, A la Claire Fontaine Himno a la Alegría

5º ... Repasa los apuntes de clase, y los términos buscados. Acaba las actividades de la unidad hasta Pág 11 ( ej. 11 inclusive)
Con la flauta: Polka, A la Claire Fontaine, Himno a la Alegría

4º ... Realiza los dibujos del Arpa, Guiro y la flauta de pan. Del cuadernillos: Pág. 6y 7, ejercicios 3, 4, 5, 6 ,7 . y para 4ºB además pág. 8 ej 10 y 11 . Dibuja un mapa de centro américa y localiza el Imperio Inca, actual Perú
( **4º B, viernes 30 de excursión, hasta el viernes 6 de noviembre no nos veremos, Ya sabeis que os he puesto lo mismo que los otros grupos, por adelantado, Debes traerlo hecho todo para el viernes 6 de Noviembre)

Con la flauta :Canciones Si fuera pirata, Melodía INCA

3º ... Estudia las cualidades del sonido; Altura, Intensidad, Timbre ( Familia del viento metal -3º B la próxima semana-.) Apréndete las Posiciones en la Flauta. Cuadernillo Pág 8 y 9, ejer. 1,2,3

2º ... Trabajadas las Pág. 22 , 23 , 24 ( Pega las pegatinas en su sitio y repasa lo aprendido hasta ahora.

1º ... Repasa los sonidos Forte (f) y Piano (p) de las Pág. 20, 21, 22. Acaba de dibujar las notas que te faltan en el pentagrama de la Pág. 23.

BIBLIOMUSICA

Estimadas Familias y alumnos:

Os recuerdo que desde el curso 1997-1998 el colegio cuenta con este fantástico proyecto de BIBLIOMÚSICA con materiales dedicados al mundo de la música ( libros, CD, videos...) material que se presta quincenalmente a los niños que se inscriben en el proyecto, realizando un ingreso único de 12 euros , para hacer uso de este servicio a lo largo de los 6 cursos de primaria. La Inscripción se suele realizar en 1º curso de Primaria, pero todos los niños que no lo hayan realizado en su momento, pueden hacerlo cuando quieran si les gusta la actividad.

Pronto se entregará información detallada a los niños de 1º; si algún alumno de otro curso está interesado, y aún no tiene el carnet, puede pedir la solicitud de los datos de ingreso bancario a su tutor ó a servidora: Elisabet ( Profesora de Música) y así obtener el carnet que le dá derecho a su uso en los siguientes años que curse la primaria en el centro.

RECORDATORIO

Todas las actividades son explicadas en clase y tienen relación con lo tratado ese día. Aún hay niños, que no sólo no trae su material, otros creen que cualquier excusa es válida para no hacer las tareas. En MUSICA, excepto una hospitalización, no existen excusas, ya que tienen 7 días por delante para realizar las actividades con tranquilidad. La acumulación de negativos ( por no traer material o por no hacer las actividades, mala actitud en clase...) suponen SUSPENDER la asignatura.

SAMANA L.12 al V. 16 de OCT.

LUNES 12 de OCTUBRE DIA DEL PILAR Y CONMEMORACION DEL DESCUBRIMIENTO DE AMERICA (dia de la Raza) Festivo.
Afecta a los grupos: 5'C, 6'C, 6'A, 3'B (Martes apuntadas en la pizarra las nuevas actividades.)

6º P......Estudiar melodias en flauta

5º P.....La Edad Media. Busca sobre los siguientes terminos: Trovadores, Juglares, Cántigas, Tetragrama, cantos gregorianos... Repasa lo de clase . Hacer activ.Pag.7, ej. 15;Pag.8, ej.1 ,3 y Pag. 9, ej. 4,5,6,7

4º P.....Estudia el compas 4x 4 . El IMPERIO INCA, Busca y escribe quienes eran?( Inca,Chasquis, Quena) Activid. Pag. 5 ej.1,2,6

3º P.....Las Partes del pentagrama, cualidades del sonido: Altura (Grave /agudo). Intensidad (fuerte / debil) Estudialas .

2º P..... Repasa las paginas trabajadas en el aula Pag. 19, 20, 21 22, acaba lo que te falte. Pega la fotocopia de Isaac Albeniz y leelo tranquilamente.

1º P....Repasar lo trabajado en clase. Pag. 15,16,17,18,19. Acaba todo que tengas incompleto. Aprende la escala musaical fluida.