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Sumi Jo - Caccini - Ave Maria
Sotto Voce : Caccini - Ave Maria
A TODAS LAS MADRES: FELIZ DÍA
Hace 13 años
viernes, 30 de abril de 2010
MAYO, SEMANA DEL L.3 AL V.7
6º... (Bailes por grupos). U.9(BANDAS SONORAS, GRAN PANTALLA - cine-)AUDICIONES DE BANDAS SONORAS.
Actividades :U.9 PÁG.46-47 EJ. 1,2,3,4,5,6,8,9
REPASAR U.6 Y 7; ESTUDIAR U.8
5º... (Bailes por grupos) .U.9.-TROZOS DEL MUNDO . Sudamerica, India y el Tibet.
INSTRUMENTOS:Quena, Banjo, Erhu, Sekere, trompeta de caracola.
Actividades : U.9.p.ag. 51 ej.1,2,3,4 ,5
Repasar U.6 y 7; Estudiar U.8
4º... U.9 La música de las esferas,soportes sonoros y aparatos reproductores.Formas musicales. Gustav Holst.
Actividades: u.9 pág. 37 a 39 ej.1,2,4,8,9,10,12
Repaso U.6y 7; Estudiar U.8
3º... U.9 Crónicas de nuestra . Las bandas.
Actividades: U.9, Pág.36 a 40 ej.2,3,4,5,6,7,8,9,10
Repaso U. 6y 7; Estudiar U. 8
2º... U.9. Cuentos para Repasar. Los tres cerditos.(Repasar y acabar pág. imcompletas.)
1º... U.9 Musijuego. sonidos agudos y graves.
Actividades :U.9 PÁG.46-47 EJ. 1,2,3,4,5,6,8,9
REPASAR U.6 Y 7; ESTUDIAR U.8
5º... (Bailes por grupos) .U.9.-TROZOS DEL MUNDO . Sudamerica, India y el Tibet.
INSTRUMENTOS:Quena, Banjo, Erhu, Sekere, trompeta de caracola.
Actividades : U.9.p.ag. 51 ej.1,2,3,4 ,5
Repasar U.6 y 7; Estudiar U.8
4º... U.9 La música de las esferas,soportes sonoros y aparatos reproductores.Formas musicales. Gustav Holst.
Actividades: u.9 pág. 37 a 39 ej.1,2,4,8,9,10,12
Repaso U.6y 7; Estudiar U.8
3º... U.9 Crónicas de nuestra . Las bandas.
Actividades: U.9, Pág.36 a 40 ej.2,3,4,5,6,7,8,9,10
Repaso U. 6y 7; Estudiar U. 8
2º... U.9. Cuentos para Repasar. Los tres cerditos.(Repasar y acabar pág. imcompletas.)
1º... U.9 Musijuego. sonidos agudos y graves.
miércoles, 28 de abril de 2010
martes, 27 de abril de 2010
CONTROLES 3º TRIMESTRE
OS RECUERDO QUE LOS CONTROLES SERAN EN LA SEMANA DEL 17 AL 21 DE MAYO, DEPENDIENDO DE LOS GRUPOS, ALGUNOS GRUPOS LO HARAN EN LA SIGUIENTE SEMANA. CADA GRUPO SABE YA, CONFIRMADO, EL DÍA QUE LE TOCA.
FERIA DE ABRIL
Se conoce como Feria de Abril al conjunto de casetas y atracciones que se instalan en el recinto ferial del barrio de Los Remedios para la celebración de la fiesta local de Sevilla (España).
La palabra "feria" es latina feria, feriae, era usada en plural feriae, feriarum. Los romanos la citaban para señalar fiestas y días de descanso, pero no era descanso referente del trabajo, sino de todo acto civil para dedicarse al culto religioso (vacare diis) y festejos que se celebraban.
Una de las primeras ferias documentalmente conocida es la de Valladolid de 1152, creada por Alfonso VII, así como unas cuantas más iniciadas en el mismo siglo (Sahagún, Palencia, Madrid, Cuenca, Cáceres, etc.). Alfonso X, "el Sabio", constituye en Sevilla a mediados del siglo XIII, dos ferias al año (abril y septiembre) con una duración cada una de 30 días.
Historia
Los orígenes de la Feria de Abril se encuentran en el 25 de agosto de 1846 cuando Narciso Bonaplata (catalán) y José María de Ybarra (vasco) redactaron una propuesta que llevaron al Cabildo Municipal pidiendo que le autorizaran durante los días 19, 20 y 21 de Abril para celebrar una feria anual, permiso que les fue concedido después de unos "tiras y aflojas" con el alcalde Conde de Montelirio, que pensaba que ya existían otras dos ferias muy próximas, la ganadera de Mairena del Alcor (cuya Feria es la más antigua de Andalucía, desde 1441, y primera en celebrarse, una semana antes que la de Sevilla), que velarían el éxito que prometían los dos organizadores. En marzo de 1847, la reina Isabel II concedió a Sevilla el privilegio de feria, celebrándose un mes más tarde la primera de la ciudad con la duración de los tres días expresados. La reina no visitó la feria hasta pasados unos años, en 1877, siendo su acompañante el alcalde Ybarra
En la actualidad el número de casetas que conforman la Feria asciende a 1047.
Los sevillanos que tienen casetas propias, (no todas las casetas son propiedad de sevillanos, muchas son gestionadas por empresas) hacen de la caseta un trozo más de su propia vivienda donde reciben a los distintos grupos de amigos, familiares, conocidos e invitados, todos tratados con la misma cordialidad en un ambiente amigable y de relajación, donde se les invita a probar los dispares alimentos y vinos de la región, al tiempo que existe un ambiente musical muy típico de la época como son las sevillanas y hay hasta quien se arranca a cantar y bailar bajo los sones de las distintas melodías ambientales.
Muchas de las casetas no permiten el acceso al interior si no es previa muestra de invitación o compañía de un socio de la caseta. A los visitantes de la feria que no tienen donde acudir se les invita a pasar por las casetas que tienen acceso libre, como son las múltiples casas regionales, los sindicatos y partidos políticos y los distritos de la ciudad.
En la última década se está imponiendo el "rebujito", otra bebida refrescante inventada por los que quieren "aguantar" más tiempo entre sus amistades y familiares, se trata de la combinación entre manzanilla y una bebida gaseosa con ligero sabor a lima, para rebajar la graduación de alcohol acompañado de mucho hielo.
Aunque también se puede consumir cerveza para los incondicionales de esta bebida y otras bebidas sin alcohol que permiten estar más tiempo con todos los sentidos que con los típicos finos y manzanillas.
El traje de feria : Traje de flamenca
Con el tiempo, aquella bata que comenzó siendo una prenda cómoda de llevar a faenar, pasó a ser el "traje de feria" para grandes y pequeñas, familias acomodadas y humildes, no había distinción de clases ni edad, y su evolución fue paralela con el resto de diseños que se actualizaban con cada época, apareciendo con distintos escotes, pelo recogido de una manera u otra, traje ceñido o más suelto, acompañándose con otros complementos como son las flores, collares, pendientes, mantones de Manila... en pocas palabras, en constante evolución sin dejar de ser una prenda cómoda y vistosa de llevar.
Se trata del único traje regional que tiene moda, variando su estilo con el paso de los años. Sirva como ejemplo la definición que hizo el pregonero de la Semana Santa de Sevilla, D. Manuel Toro Martínez, en su pregón en el Teatro Lope de Vega en 1979, del traje de flamenca y el baile por sevillana
El cante y baile por sevillanas : Sevillana (música)
Las sevillans son el cante y baile típico de la Feria de Sevilla. Su origen se encontraría en los años previos a la época de los Reyes Católicos, en unas composiciones que eran conocidas como "seguidillas castellanas", con el tiempo evolucionaron, añadiéndose el baile en el siglo XVIII hasta llegar a los cantes y bailes con que son nombradas actualmente.
En las sevillanas existe una variedad infinita de temáticas entre las que podemos clasificar como las más relevantes: las regionalistas (Feria, Semana Santa, personajes famosos, toros, Sevilla, etc.) de tipo amoroso, rocieras, corraleras, etc.
También se pueden clasificar los bailes como rápidos o lentos. Las sevillanas se suele bailar por pareja, salvo excepciones y experimentales combinaciones donde el baile lo ejecuta una formación de más de dos personas al mismo tiempo.Aunque es el cante y baile el que más se escucha -se canta, se baila y se tararea mientras dura la fiesta-, también hay casetas donde se puede pasar el día acompañado con otros sones y danzas, orquestas y cantantes .
El año 2006 tuvo un previo de Feria sorprendente: una granizada como la que no caía en muchos años en la ciudad descargó sobre Sevilla, interrumpiendo la corrida de toros que se celebraba en ese preciso instante y suprimiendo un partido de fútbol al tiempo que anegaba muchísimas zonas de la ciudad y provincia. Todos temían que fuera la "estampa" de la Feria que se acercaba.
La palabra "feria" es latina feria, feriae, era usada en plural feriae, feriarum. Los romanos la citaban para señalar fiestas y días de descanso, pero no era descanso referente del trabajo, sino de todo acto civil para dedicarse al culto religioso (vacare diis) y festejos que se celebraban.
Una de las primeras ferias documentalmente conocida es la de Valladolid de 1152, creada por Alfonso VII, así como unas cuantas más iniciadas en el mismo siglo (Sahagún, Palencia, Madrid, Cuenca, Cáceres, etc.). Alfonso X, "el Sabio", constituye en Sevilla a mediados del siglo XIII, dos ferias al año (abril y septiembre) con una duración cada una de 30 días.
Historia
Los orígenes de la Feria de Abril se encuentran en el 25 de agosto de 1846 cuando Narciso Bonaplata (catalán) y José María de Ybarra (vasco) redactaron una propuesta que llevaron al Cabildo Municipal pidiendo que le autorizaran durante los días 19, 20 y 21 de Abril para celebrar una feria anual, permiso que les fue concedido después de unos "tiras y aflojas" con el alcalde Conde de Montelirio, que pensaba que ya existían otras dos ferias muy próximas, la ganadera de Mairena del Alcor (cuya Feria es la más antigua de Andalucía, desde 1441, y primera en celebrarse, una semana antes que la de Sevilla), que velarían el éxito que prometían los dos organizadores. En marzo de 1847, la reina Isabel II concedió a Sevilla el privilegio de feria, celebrándose un mes más tarde la primera de la ciudad con la duración de los tres días expresados. La reina no visitó la feria hasta pasados unos años, en 1877, siendo su acompañante el alcalde Ybarra
En la actualidad el número de casetas que conforman la Feria asciende a 1047.
Los sevillanos que tienen casetas propias, (no todas las casetas son propiedad de sevillanos, muchas son gestionadas por empresas) hacen de la caseta un trozo más de su propia vivienda donde reciben a los distintos grupos de amigos, familiares, conocidos e invitados, todos tratados con la misma cordialidad en un ambiente amigable y de relajación, donde se les invita a probar los dispares alimentos y vinos de la región, al tiempo que existe un ambiente musical muy típico de la época como son las sevillanas y hay hasta quien se arranca a cantar y bailar bajo los sones de las distintas melodías ambientales.
Muchas de las casetas no permiten el acceso al interior si no es previa muestra de invitación o compañía de un socio de la caseta. A los visitantes de la feria que no tienen donde acudir se les invita a pasar por las casetas que tienen acceso libre, como son las múltiples casas regionales, los sindicatos y partidos políticos y los distritos de la ciudad.
En la última década se está imponiendo el "rebujito", otra bebida refrescante inventada por los que quieren "aguantar" más tiempo entre sus amistades y familiares, se trata de la combinación entre manzanilla y una bebida gaseosa con ligero sabor a lima, para rebajar la graduación de alcohol acompañado de mucho hielo.
Aunque también se puede consumir cerveza para los incondicionales de esta bebida y otras bebidas sin alcohol que permiten estar más tiempo con todos los sentidos que con los típicos finos y manzanillas.
El traje de feria : Traje de flamenca
Con el tiempo, aquella bata que comenzó siendo una prenda cómoda de llevar a faenar, pasó a ser el "traje de feria" para grandes y pequeñas, familias acomodadas y humildes, no había distinción de clases ni edad, y su evolución fue paralela con el resto de diseños que se actualizaban con cada época, apareciendo con distintos escotes, pelo recogido de una manera u otra, traje ceñido o más suelto, acompañándose con otros complementos como son las flores, collares, pendientes, mantones de Manila... en pocas palabras, en constante evolución sin dejar de ser una prenda cómoda y vistosa de llevar.
Se trata del único traje regional que tiene moda, variando su estilo con el paso de los años. Sirva como ejemplo la definición que hizo el pregonero de la Semana Santa de Sevilla, D. Manuel Toro Martínez, en su pregón en el Teatro Lope de Vega en 1979, del traje de flamenca y el baile por sevillana
El cante y baile por sevillanas : Sevillana (música)
Las sevillans son el cante y baile típico de la Feria de Sevilla. Su origen se encontraría en los años previos a la época de los Reyes Católicos, en unas composiciones que eran conocidas como "seguidillas castellanas", con el tiempo evolucionaron, añadiéndose el baile en el siglo XVIII hasta llegar a los cantes y bailes con que son nombradas actualmente.
En las sevillanas existe una variedad infinita de temáticas entre las que podemos clasificar como las más relevantes: las regionalistas (Feria, Semana Santa, personajes famosos, toros, Sevilla, etc.) de tipo amoroso, rocieras, corraleras, etc.
También se pueden clasificar los bailes como rápidos o lentos. Las sevillanas se suele bailar por pareja, salvo excepciones y experimentales combinaciones donde el baile lo ejecuta una formación de más de dos personas al mismo tiempo.Aunque es el cante y baile el que más se escucha -se canta, se baila y se tararea mientras dura la fiesta-, también hay casetas donde se puede pasar el día acompañado con otros sones y danzas, orquestas y cantantes .
El año 2006 tuvo un previo de Feria sorprendente: una granizada como la que no caía en muchos años en la ciudad descargó sobre Sevilla, interrumpiendo la corrida de toros que se celebraba en ese preciso instante y suprimiendo un partido de fútbol al tiempo que anegaba muchísimas zonas de la ciudad y provincia. Todos temían que fuera la "estampa" de la Feria que se acercaba.
jueves, 22 de abril de 2010
SEMANA LUNES 26 AL 30 DE ABRIL
6º... Bailes por grupos.Si por motivos médicos ( con justificante médico) no pueden realizar el baile, se dejará para la próxima semana, e iniciaríamos U.9(BANDAS SONORAS, GRAN PANTALLA - cine-)
Actividades :U.8, pág.43 ej. 8 y 13
5º... Bailes por grupos.Si por motivos médicos ( con justificante médico) no pueden realizar el baile, se dejará para la próxima semana, e iniciaríamos U.9(TROZOS DEL MUNDO)Sudamerica, India y el Tibet.
Actividades : U.8. Pág.46, ej.9,10,13,14,15,16,17
Fichas fotocopiadas :- Repaso de la historia
-Crucigrama
4º...Orquesta sinfónica(ficha). U.9 La música de las esferas, Tonos y semitonos... Actividades, Todas hasta la pág.36 - ej.1 al 14 marcado en clase-( u.6,7 y 8 repaso)-
3º... U.9 Crónicas de nuestra música. Romances . Repasamos conceptos y buscamos errores del texto. Actividades:U.9, Pág.35 ej 1
2º... RepasoU.8. Cuentos para Repasar (U.9)La Cenicienta. Canción de la Vuelta al mundo....
1º... La Corchea(junta ó separada), crucigrama. Repaso Unidad 8. Canción de la Vuelta al mundo....
Actividades :U.8, pág.43 ej. 8 y 13
5º... Bailes por grupos.Si por motivos médicos ( con justificante médico) no pueden realizar el baile, se dejará para la próxima semana, e iniciaríamos U.9(TROZOS DEL MUNDO)Sudamerica, India y el Tibet.
Actividades : U.8. Pág.46, ej.9,10,13,14,15,16,17
Fichas fotocopiadas :- Repaso de la historia
-Crucigrama
4º...Orquesta sinfónica(ficha). U.9 La música de las esferas, Tonos y semitonos... Actividades, Todas hasta la pág.36 - ej.1 al 14 marcado en clase-( u.6,7 y 8 repaso)-
3º... U.9 Crónicas de nuestra música. Romances . Repasamos conceptos y buscamos errores del texto. Actividades:U.9, Pág.35 ej 1
2º... RepasoU.8. Cuentos para Repasar (U.9)La Cenicienta. Canción de la Vuelta al mundo....
1º... La Corchea(junta ó separada), crucigrama. Repaso Unidad 8. Canción de la Vuelta al mundo....
DIA INTERNACIONAL DEL LIBRO
El Día Internacional del Libro es una conmemoración celebrada a nivel internacional con el objetivo de fomentar la lectura, la industria editorial y la protección de la propiedad intelectual por medio del derecho de autor. Tiene su origen en la Diada de Sant Jordi (Día de San Jorge) celebrada en Cataluña, donde ha sido tradicional desde la época medieval para los hombres dar rosas a sus amantes, y desde 1925 para las mujeres dar un libro a cambio. A nivel internacional es promulgado por la UNESCO, que la empezó promulgar por primera vez en 1995. Se celebra cada 23 de abril desde 1996 en varios países, siendo en 2008 más de un centenar.
Historia
La elección del día 23 de abril como día del libro y del derecho de autor, procede de la coincidencia del fallecimiento de los escritores Miguel de Cervantes, William Shakespeare e Inca Garcilaso de la Vega en la misma fecha en el año 1616, aunque realmente no fuese en el mismo día, debido a que la fecha de Shakespeare corresponde al calendario juliano, que sería el 3 de mayo del calendario gregoriano y que Cervantes falleció el 22, siendo enterrado el 23. También coincide con la fecha de fallecimiento de William Wordsworth (1850) y de Josep Pla (1981). La propuesta fue presentada por la Unión Internacional de Editores a la Unesco, con el objetivo de fomentar la cultura y la protección de la propiedad intelectual por medio del derecho de autor. El 15 de noviembre de 1995 la Conferencia general de UNESCO aprobó la propuesta en París, a partir de lo cual el 23 de abril sería el "Día Internacional del Libro y del Derecho de Autor"
En España
Alfonso XIII firmó un Real Decreto el 6 de febrero de 1926 por el que se creaba oficialmente la Fiesta del Libro Español, La idea original fue del escritor valenciano Vicente Clavel Andrés,proponiéndola a la Cámara Oficial del Libro de Barcelona. Poco después, en 1930, se instaura definitivamente la fecha del 23 de abril como Día del Libro. La celebración arraigó rápidamente en Barcelona y se extendió por toda Cataluña, aunque el propósito oficial se fue diluyendo poco a poco al coincidir con el día del santo Patrón, conocido como Diada de Sant Jordi (Día de San Jorge), mientras en otras zonas la fiesta se mantenía con escasa importancia o incluso desaparecía. Con el tiempo se hizo tradicional en Cataluña el intercambio y regalo de rosas y libros entre parejas y personas queridas en esa fecha, convirtiéndose en una de las jornadas populares más celebradas. Esta tradición fue uno de los argumentos utilizados por la UNESCO para declarar el 23 de abril Día Internacional del Libro.
En España se toma en cuenta esta fecha para la entrega anual de los Premios Cervantes, el mayor galardón realizado a los autores hispanos.
En 2001 a iniciativa de la UNESCO se nombró a Madrid Capital Mundial del Libro. Desde entonces cada 23 de abril, diferentes capitales de países del mundo han ido acogiendo este honor, realizando durante el año diferentes actividades culturales relacionadas con los libros. En 2002 ocupó el puesto Alejandría, Nueva Delhi en 2003, Amberes en 2004, Montreal en 2005, Turín en 2006, Bogotá en 2007, Amsterdam en 2008 y Beirut en 2009.
A partir del 23 de abril de 2010 Ljubljana será la capital mundial del libro.
El comité de selección está integrado por representantes de la Unión Internacional de Editores (UIE), la Federación Internacional de Libreros (FIL), la Federación Internacional de Asociaciones de Bibliotecarios y Bibliotecas (IFLA) y la UNESCO.
Historia
La elección del día 23 de abril como día del libro y del derecho de autor, procede de la coincidencia del fallecimiento de los escritores Miguel de Cervantes, William Shakespeare e Inca Garcilaso de la Vega en la misma fecha en el año 1616, aunque realmente no fuese en el mismo día, debido a que la fecha de Shakespeare corresponde al calendario juliano, que sería el 3 de mayo del calendario gregoriano y que Cervantes falleció el 22, siendo enterrado el 23. También coincide con la fecha de fallecimiento de William Wordsworth (1850) y de Josep Pla (1981). La propuesta fue presentada por la Unión Internacional de Editores a la Unesco, con el objetivo de fomentar la cultura y la protección de la propiedad intelectual por medio del derecho de autor. El 15 de noviembre de 1995 la Conferencia general de UNESCO aprobó la propuesta en París, a partir de lo cual el 23 de abril sería el "Día Internacional del Libro y del Derecho de Autor"
En España
Alfonso XIII firmó un Real Decreto el 6 de febrero de 1926 por el que se creaba oficialmente la Fiesta del Libro Español, La idea original fue del escritor valenciano Vicente Clavel Andrés,proponiéndola a la Cámara Oficial del Libro de Barcelona. Poco después, en 1930, se instaura definitivamente la fecha del 23 de abril como Día del Libro. La celebración arraigó rápidamente en Barcelona y se extendió por toda Cataluña, aunque el propósito oficial se fue diluyendo poco a poco al coincidir con el día del santo Patrón, conocido como Diada de Sant Jordi (Día de San Jorge), mientras en otras zonas la fiesta se mantenía con escasa importancia o incluso desaparecía. Con el tiempo se hizo tradicional en Cataluña el intercambio y regalo de rosas y libros entre parejas y personas queridas en esa fecha, convirtiéndose en una de las jornadas populares más celebradas. Esta tradición fue uno de los argumentos utilizados por la UNESCO para declarar el 23 de abril Día Internacional del Libro.
En España se toma en cuenta esta fecha para la entrega anual de los Premios Cervantes, el mayor galardón realizado a los autores hispanos.
En 2001 a iniciativa de la UNESCO se nombró a Madrid Capital Mundial del Libro. Desde entonces cada 23 de abril, diferentes capitales de países del mundo han ido acogiendo este honor, realizando durante el año diferentes actividades culturales relacionadas con los libros. En 2002 ocupó el puesto Alejandría, Nueva Delhi en 2003, Amberes en 2004, Montreal en 2005, Turín en 2006, Bogotá en 2007, Amsterdam en 2008 y Beirut en 2009.
A partir del 23 de abril de 2010 Ljubljana será la capital mundial del libro.
El comité de selección está integrado por representantes de la Unión Internacional de Editores (UIE), la Federación Internacional de Libreros (FIL), la Federación Internacional de Asociaciones de Bibliotecarios y Bibliotecas (IFLA) y la UNESCO.
jueves, 15 de abril de 2010
SEMANA Lunes 19 AL Viernes 23 ABRIL.
Id Repasando unidades 6 y 7)
6º... MÚSICA POPULAR UNBANA ( ROCK Y POP).La guitarra electrica y la batería y sus partes. Actividades U.8. pág.41.43, ej 4,5,6,7,8
5º... La Polca. Aire ó movimiento. Chopin y Brahms. Grecia (Sirtaki).
Actividades U.8.pag.43 a 46, ej.1,2,3,4,5,6,7,8,9
(5º C Ejercicios de la U.6, pendientes: ej. 1,3,4,7,9,10,11)
4º... La familia Strauss. Orquesta Clásica y Sinfónica. Actividades (No mando de la unidad 8, para que acaben TODOS los de la unidad 6 y 7 )
3º...Cuarteto de cuerda, Rondalla, semejanzas y diferencias. Actividades Pág,43, ej 6y 7.(Estudiar y repasar Unidades 6 y 7.).
2º... El calderón, como stop. Repaso. Canción de la Vuelta al mundo....
1º... La trompeta, el violín y el contrabajo. Canción de la Vuelta al mundo....
6º... MÚSICA POPULAR UNBANA ( ROCK Y POP).La guitarra electrica y la batería y sus partes. Actividades U.8. pág.41.43, ej 4,5,6,7,8
5º... La Polca. Aire ó movimiento. Chopin y Brahms. Grecia (Sirtaki).
Actividades U.8.pag.43 a 46, ej.1,2,3,4,5,6,7,8,9
(5º C Ejercicios de la U.6, pendientes: ej. 1,3,4,7,9,10,11)
4º... La familia Strauss. Orquesta Clásica y Sinfónica. Actividades (No mando de la unidad 8, para que acaben TODOS los de la unidad 6 y 7 )
3º...Cuarteto de cuerda, Rondalla, semejanzas y diferencias. Actividades Pág,43, ej 6y 7.(Estudiar y repasar Unidades 6 y 7.).
2º... El calderón, como stop. Repaso. Canción de la Vuelta al mundo....
1º... La trompeta, el violín y el contrabajo. Canción de la Vuelta al mundo....
miércoles, 14 de abril de 2010
viernes, 9 de abril de 2010
SEMANA LUNES12 AL VIERNES16, ABRIL
6º... (Repaso U.7.) U. 8. "Música que Vende". La sincopa. S.XX : Blues, Jazz, Musica popular urbana. Actividades U.8.Pág.41-42 ej 1,2,3
5º... U.8. "La Música en Europa" Polca( de Inglaterra), Instrumentos folcloricos europeos,- Cerdeña, Noruega,Rusia, Yugoslavia-... Alpes,Polonia y Hungría....
Hacer mapa europa, coloreando los paises vistos.
Actividades U.8 p.43ej. 1,2,3
4º... U.7. "Kafasi se altera" Los instrumentos africanos, Canción, danza de la tribu, zumbadores y congas. Vals de Strauss.
Actividades U.7. Pág.29-30 ej 7,9,10,11
3º... U.8 "Veterinario en accion" , signos de repetición ||: :|| Los animales y los tempos musicales.Canción...
Actividades U.8.Pág. 33 ej 2,4,5
2º...U.8"Vecinos que suenan"La gaita, sustituyo signos por vocales,Acabo de colorear las páginas. Canción, la vuelta al mundo en 80...
1º... U.8 "Viaje Sonoro" canción 4 ruedas,Corcheas, negras , blancas y silencios.
Shubert Marcha Militar
Canción La vuelta al mundo en 80....
5º... U.8. "La Música en Europa" Polca( de Inglaterra), Instrumentos folcloricos europeos,- Cerdeña, Noruega,Rusia, Yugoslavia-... Alpes,Polonia y Hungría....
Hacer mapa europa, coloreando los paises vistos.
Actividades U.8 p.43ej. 1,2,3
4º... U.7. "Kafasi se altera" Los instrumentos africanos, Canción, danza de la tribu, zumbadores y congas. Vals de Strauss.
Actividades U.7. Pág.29-30 ej 7,9,10,11
3º... U.8 "Veterinario en accion" , signos de repetición ||: :|| Los animales y los tempos musicales.Canción...
Actividades U.8.Pág. 33 ej 2,4,5
2º...U.8"Vecinos que suenan"La gaita, sustituyo signos por vocales,Acabo de colorear las páginas. Canción, la vuelta al mundo en 80...
1º... U.8 "Viaje Sonoro" canción 4 ruedas,Corcheas, negras , blancas y silencios.
Shubert Marcha Militar
Canción La vuelta al mundo en 80....
miércoles, 7 de abril de 2010
MICHAEL JACKSON:" FOREVER KING OF POP"
EL VIERNES 26 DE MARZO, HE TENIDO LA GRAN OPORTUNIDAD, GRACIAS A LAS ENTRADAS REGALADAS POR EL PERIÓDICO 20 MINUTOS, VER EL MUSICAL HOMENAJE A MICHAEL JACKSON. ES UN ESPECTÁCULO FANTÁSTICO, AMENO, ENTRETENIDO, QUE DESDE AQUÍ OS RECOMIENDO.
martes, 6 de abril de 2010
INFORMACIÓN DE ACTIVIDADES POR EL CENTENARIO
Actividades Gran Concierto de homenaje a la Gran Vía www.munimadrid.es 06.04.2010 25.04.2010 - 25.04.2010
Actuarán El Sueño de Morfeo y Alex Ubago, con la colaboración de artistas internacionales como Nek y Sharon Corr
Celebración : Domingo 25 de abril de 17 a 20,30 horas en la Plaza de Callao
Organización :Seat, Warner Music y Promoción Madrid
Precio :Gratuito
Pongamos que canta Madrid. Karaoke aniversario 100 años de la Gran Víawww.munimadrid.es 06.04.2010 30.05.2010 - 30.05.2010
La Gran Via cumple 100 años y para celebrarlo vamos a cantarle todos juntos las mejores canciones pop dedicadas a su ciudad.
Celebración : Domingo 30 de mayo de 12 a 13 horas en la Plaza del Callao
Organización Citröen C3 y Ayuntamiento de Madrid
Precio: Gratuito
Programa de visitas guiadas. Descubre Madrid con niños. Cuentacuentos: Historias de la Gran Vía www.munimadrid.es 15.02.2010 15.02.2010 - 30.06.2010
Con motivo del Centenario de la Gran Vía, que se celebra durante el año 2010, el Patronato de turismo de Madrid conmemora este acontecimiento con la realización de una actividad para toda la familia, en el Centro de Turismo de Colón. Su objetivo es divulgar la historia de Madrid, ayudar a descubrir la ciudad, en este caso, a los ciudadanos más pequeños. Está dirigido a niños de entre 5 y 10 años, aunque es un espectáculo apto para toda la familia. Se trata de una actividad lúdica, de unos 50 minutos de duración, cuya finalidad será guiar a los niños en su imaginación para el descubrimiento de un Madrid de "cuento", ya que la ciudad de Madrid atesora un montón de historias fascinantes y sucesos increíbles.
Celebración :Del 21 de febrero al 9 de mayo de 2010, domingos a las 11 y a las 12 horas horas.
Punto de encuentro: Centro de Turismo de Colón.
Actividad familiar.
Organización :Patronato de Turismo del Ayuntamiento de Madrid
Importe:
Tarifa normal:
- Visita individual: 3,90 euros.
Tarifa reducida (jóvenes hasta 25 años, estudiantes, jubilados y desempleados o por la adquisición de tres o más entradas por persona para visitas diferentes, no integradas en un ciclo de visitas.
- Visita individual: 3,12 euros.
Tarifa de grupo: 154 euros (visitas especiales para colectivos y grupos).
Internet: http://www.entradas.com/
-Para más información:
- Teléfono: 915 882 906
- Correo electrónico: descubremadridptm@munimadrid.es
- Página web: http://www.esmadrid.com/descubremadrid
Actuarán El Sueño de Morfeo y Alex Ubago, con la colaboración de artistas internacionales como Nek y Sharon Corr
Celebración : Domingo 25 de abril de 17 a 20,30 horas en la Plaza de Callao
Organización :Seat, Warner Music y Promoción Madrid
Precio :Gratuito
Pongamos que canta Madrid. Karaoke aniversario 100 años de la Gran Víawww.munimadrid.es 06.04.2010 30.05.2010 - 30.05.2010
La Gran Via cumple 100 años y para celebrarlo vamos a cantarle todos juntos las mejores canciones pop dedicadas a su ciudad.
Celebración : Domingo 30 de mayo de 12 a 13 horas en la Plaza del Callao
Organización Citröen C3 y Ayuntamiento de Madrid
Precio: Gratuito
Programa de visitas guiadas. Descubre Madrid con niños. Cuentacuentos: Historias de la Gran Vía www.munimadrid.es 15.02.2010 15.02.2010 - 30.06.2010
Con motivo del Centenario de la Gran Vía, que se celebra durante el año 2010, el Patronato de turismo de Madrid conmemora este acontecimiento con la realización de una actividad para toda la familia, en el Centro de Turismo de Colón. Su objetivo es divulgar la historia de Madrid, ayudar a descubrir la ciudad, en este caso, a los ciudadanos más pequeños. Está dirigido a niños de entre 5 y 10 años, aunque es un espectáculo apto para toda la familia. Se trata de una actividad lúdica, de unos 50 minutos de duración, cuya finalidad será guiar a los niños en su imaginación para el descubrimiento de un Madrid de "cuento", ya que la ciudad de Madrid atesora un montón de historias fascinantes y sucesos increíbles.
Celebración :Del 21 de febrero al 9 de mayo de 2010, domingos a las 11 y a las 12 horas horas.
Punto de encuentro: Centro de Turismo de Colón.
Actividad familiar.
Organización :Patronato de Turismo del Ayuntamiento de Madrid
Importe:
Tarifa normal:
- Visita individual: 3,90 euros.
Tarifa reducida (jóvenes hasta 25 años, estudiantes, jubilados y desempleados o por la adquisición de tres o más entradas por persona para visitas diferentes, no integradas en un ciclo de visitas.
- Visita individual: 3,12 euros.
Tarifa de grupo: 154 euros (visitas especiales para colectivos y grupos).
Internet: http://www.entradas.com/
-Para más información:
- Teléfono: 915 882 906
- Correo electrónico: descubremadridptm@munimadrid.es
- Página web: http://www.esmadrid.com/descubremadrid
ABRIL,SAMANA MARTES 6 A VIERNES 9
ESTA SEMANA REPASAMOS LO VISTO LAS ÚLTIMAS SEMANAS( entre paréntesis);Recuerdo a 5º y 6º que tenemos pendiente los bailes por grupos (Anunciado desde final de Enero)se haran en el aula dentro de 2 semanas.
6º...Repaso y Flauta
(REPASO LA U.7 (Final del milenio).DEL CUADERNILLO DE ACTIVIDADES, MIRAR Y TENER HECHAS y COMPLETAS las unidades anteriores hasta la U.7. PRACTICAR CON LA FLAUTA.)
5º...MAPA DE LAS COMUNIDADES AUTONOMAS Y ESQUEMA DE BAILES E INSTRUMENTOS TIPICOS EN CADA COMUNIDAD.(Excepto 5ºC)
(REPASO LAS u.6 Y 7,DEL CUADERNILLO DE ACTIVIDADES, MIRAR Y TENER HECHAS y COMPLETAS LAS UNIDADES ANTERIORES.U.7 HACER TODAS.. PRACTICAR CON LA FLAUTA)
4º...Las alteraciones ( sostenido, bemol, becuadro). Hacer ficha piano con los sonidos enarmónicos.
(REPASO LA U.7.DEL CUADERNILLO DE ACTIVIDADES, MIRAR Y TENER HECHAS LAS UNIDADES ANTERIORES .BUSCAR MAPA DE ÁFRICA . INFORMACIÓN Y DIBUJOS DE BONGOES, ZUMBADORES Ó CONGAS.)
3º... INICIAMOS unidad 8 .Aire ó movimiento.
(REPASO LA U.6 Y 7 DEL CUADERNILLO DE ACTIVIDADES, MIRAR Y TENER HECHAS LAS UNIDADES ANTERIORES.)
2º... INICIAMOS LA UNIDAD 8. SONIDOS VECINOS. Gaita, Triángulo, Palo de lluvia.( la construcción de los instrumentos no es obligatoria,es voluntario para aquellos niños creativos , que disfrutan realizando actividades por sí mismos )
(TRABAJAMOS PÁG 69 A 74 ( PEGATINA)Repasamos todo.)
1º...Repasamos pág anteriores: corcheas acabamos u.7 sonidos de la calle y repasamos lo aprendiddo
(TRABAJAR LAS PÁG.69,71 ,72 ( PONER LAS PEGATINAS DE LA pÁG 103.)Repasamos estructura ABCD.)
6º...Repaso y Flauta
(REPASO LA U.7 (Final del milenio).DEL CUADERNILLO DE ACTIVIDADES, MIRAR Y TENER HECHAS y COMPLETAS las unidades anteriores hasta la U.7. PRACTICAR CON LA FLAUTA.)
5º...MAPA DE LAS COMUNIDADES AUTONOMAS Y ESQUEMA DE BAILES E INSTRUMENTOS TIPICOS EN CADA COMUNIDAD.(Excepto 5ºC)
(REPASO LAS u.6 Y 7,DEL CUADERNILLO DE ACTIVIDADES, MIRAR Y TENER HECHAS y COMPLETAS LAS UNIDADES ANTERIORES.U.7 HACER TODAS.. PRACTICAR CON LA FLAUTA)
4º...Las alteraciones ( sostenido, bemol, becuadro). Hacer ficha piano con los sonidos enarmónicos.
(REPASO LA U.7.DEL CUADERNILLO DE ACTIVIDADES, MIRAR Y TENER HECHAS LAS UNIDADES ANTERIORES .BUSCAR MAPA DE ÁFRICA . INFORMACIÓN Y DIBUJOS DE BONGOES, ZUMBADORES Ó CONGAS.)
3º... INICIAMOS unidad 8 .Aire ó movimiento.
(REPASO LA U.6 Y 7 DEL CUADERNILLO DE ACTIVIDADES, MIRAR Y TENER HECHAS LAS UNIDADES ANTERIORES.)
2º... INICIAMOS LA UNIDAD 8. SONIDOS VECINOS. Gaita, Triángulo, Palo de lluvia.( la construcción de los instrumentos no es obligatoria,es voluntario para aquellos niños creativos , que disfrutan realizando actividades por sí mismos )
(TRABAJAMOS PÁG 69 A 74 ( PEGATINA)Repasamos todo.)
1º...Repasamos pág anteriores: corcheas acabamos u.7 sonidos de la calle y repasamos lo aprendiddo
(TRABAJAR LAS PÁG.69,71 ,72 ( PONER LAS PEGATINAS DE LA pÁG 103.)Repasamos estructura ABCD.)
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